Nadmiar obowiązków, niepokojące wiadomości w środkach masowego przekazu,problemy rodzinne, z rówieśnikami- to wszystko wpływa na obniżenie nastroju i powoduje stres,który jest naszym odwiecznym i wyjątkowo groźnym wrogiem wpływającym na naszą równowagę psychofizyczną. Zawsze warto reagować,gdy dopada nas gorsze samopoczucie i starać się mu przeciwstawić. Jeżeli jednak stres,zły nastrój i przygnębienie trwają zbyt długo,stają się dla naszego organizmu niebezpieczne. Wtedy warto zwrócić się do kogoś o pomoc. Przypominam,że pedagog i psycholog szkolny zawsze są w gotowości do pomocy.

Opublikowała Monika Mirecka.

Dziś Burmistrz Miasta i Gminy Szlichtyngowa wręczyła stypendia za wysokie wyniki w nauce!

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom, którzy dzięki swojej pracy, zaangażowaniu i pasji osiągnęli tak doskonałe rezultaty.

Życzymy dalszych sukcesów i wytrwałości w realizacji kolejnych celów!

#Szlichtyngowa #Stypendia #Edukacja #SukcesUczniów#.

Opublikowała Barbara Matuszewska.

Szkielet człowieka- taki był temat projektu jaki mieli wykonać uczniowie kl. VII, którzy mogli wykazać się kreatywnością oraz nauczyć się nowych rzeczy. Radość, ciekawość oraz współpraca to bardzo ważne i tego mogli właśnie doświadczyć uczniowie kl. VII na zajeciach z biologii. .

Opublikowała Katarzyna Ścibor.

„W Układzie Słonecznym” – muzyczny początek nowego działu z geografii

W ramach lekcji geografii uczennice klasy 6 – Zosia, Hania i Ola – w niezwykle kreatywny sposób wprowadziły swoich kolegów i koleżanki w nowy dział z geografii, poświęcony Układowi Słonecznemu. Dziewczyny przygotowały i zaśpiewały piosenkę zatytułowaną „W Układzie Słonecznym”, która od razu podbiła serca publiczności.Podczas występu w klasie rozbrzmiały wesołe rytmy i rymowane słowa, dzięki którym uczniowie mogli nie tylko świetnie się bawić, ale też łatwiej zapamiętać najważniejsze informacje o planetach krążących wokół Słońca. W piosence znalazły się wzmianki o Merkurym, Wenus, Ziemi, Marsie, Jowiszu, Saturnie, Uranie i Neptunie, a także ciekawostki o ich wyjątkowych cechach.

Ogromne brawa dla dziewczyn za pomysłowość, zaangażowanie i odwagę sceniczną. Dzięki takiemu artystycznemu wstępowi klasa z pewnością z jeszcze większym zainteresowaniem rozpocznie naukę o kosmosie.

Opublikowała Elżbieta Prałat.

Na zajęciach świetlicowych zamieniliśmy się dziś w prawdziwych mistrzów sokowirówki! Dzieci z zapałem myły, kroiły i wyciskały świeże jabłka oraz gruszki, tworząc pyszny, naturalny sok pełen witamin

Była świetna zabawa, dużo śmiechu i… trochę chlapania Przy okazji rozmawialiśmy o tym, dlaczego warto wybierać zdrowe przekąski i naturalne napoje zamiast gotowych słodkich soków.

Zdrowo, smacznie i z uśmiechem — tak lubimy najbardziej! .

Opublikowała Barbara Matuszewska

W ramach tygodniowej tematyki „Zdrowo i smacznie” uczniowie klasy pierwszej przygotowali pyszne, kolorowe i pełne witamin kanapki. Nie zabrakło również wspólnego przyrządzania sałatki owocowej, która zachwycała smakiem i zapachem. Dzieci z radością uczestniczyły w kulinarnych zajęciach, ucząc się, że zdrowe jedzenie może być nie tylko wartościowe, ale też bardzo smaczne.

Opublikowała Dorota Śladewska.

Pierwszy piątek października to wyjątkowa data – Międzynarodowy Dzień Uśmiechu. To święto radości, życzliwości i pozytywnej energii, które w tym roku obchodziliśmy również w naszej szkole.

Uśmiech to coś prostego, a jednocześnie niezwykle ważnego. Ma moc poprawiania nastroju, przełamywania barier i budowania dobrej atmosfery w klasie. Dlatego postanowiliśmy ten dzień spędzić w wyjątkowy sposób.

Podczas zajęć uczniowie przygotowywali kolorowe emotki–uśmiechy, które następnie rozdawali kolegom i koleżankom. Nie były to jednak zwykłe emotki – można je było otrzymać w nagrodę za dobre uczynki. Dzięki temu przez cały dzień na szkolnych korytarzach dało się zauważyć więcej serdeczności, wzajemnej pomocy i miłych gestów.Akcja pokazała, że uśmiech i życzliwość nic nie kosztują, a potrafią zmienić naprawdę wiele. Nawet drobne gesty – pomoc koledze, dobre słowo czy wspólna zabawa – sprawiają, że w szkole panuje lepsza atmosfera, a każdy czuje się częścią wspólnoty.

Międzynarodowy Dzień Uśmiechu przypomina nam, że warto dzielić się dobrym humorem i pozytywną energią nie tylko od święta, ale każdego dnia. W końcu, jak mówi znane powiedzenie:

„Uśmiech to najkrótsza droga do drugiego człowieka.”

Opublikowała Elżbieta Prałat.

2 października obchodzimy Międzynarodowy Dzień bez Przemocy, ustanowiony przez ONZ w rocznicę urodzin Mahatmy Gandhiego – symbolu walki o wolność i prawa człowieka bez użycia siły. To dzień, który przypomina, że każdy z nas ma prawo do szacunku, bezpieczeństwa i życia w świecie wolnym od przemocy.W naszej szkole dzień ten wpisuje się w Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. To szczególny czas, w którym chcemy zwrócić uwagę na problem agresji, hejtu i wykluczenia wśród młodych ludzi, a jednocześnie pokazać, że możliwe są inne drogi – rozmowa, zrozumienie, empatia i wzajemne wsparcie.Przemoc rówieśnicza może przybierać różne formy – od wyzwisk, poprzez wykluczanie z grupy, aż po agresję fizyczną i cyberprzemoc. Jej skutki często są bardzo bolesne: obniżone poczucie własnej wartości, strach, izolacja, a nawet długotrwałe problemy emocjonalne. Dlatego tak ważne jest, by mówić o tym głośno i wspólnie szukać rozwiązań. W ramach obchodów tego dnia w naszej szkole odbyły się warsztaty dla uczniów klas starszych, podczas których poruszane były takie tematy: -jak rozpoznawać różne formy przemocy,

-jak reagować, gdy jesteśmy świadkami agresji,

-jak wspierać osoby, które doświadczają trudności,

-jak budować relacje oparte na wzajemnym szacunku i zaufaniu.

Zajęcia miały na celu nie tylko przekazanie wiedzy, ale też rozwijanie umiejętności praktycznych – radzenia sobie w trudnych sytuacjach, asertywności i empatii.

Międzynarodowy Dzień bez Przemocy przypomina nam, że każdy gest życzliwości ma znaczenie. To od naszych codziennych wyborów zależy, czy szkoła będzie miejscem bezpiecznym, przyjaznym i wspierającym rozwój każdego ucznia.

Niech te obchody będą inspiracją, by powiedzieć głośne „NIE” przemocy i „TAK” szacunkowi, współpracy i przyjaźni. Opublikowała Elżbieta Prałat i Monika Mirecka.

Tydzień przeciwdziałania przemocy rówieśniczej w klasie pierwszej

W ramach obchodów Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej uczniowie klasy pierwszej uczyli się, jak właściwie reagować w sytuacjach trudnych oraz do kogo zwrócić się o pomoc, gdy są świadkami lub ofiarami przemocy. Zajęcia miały na celu kształtowanie postaw empatii, wzajemnego szacunku i troski o innych.

Na zakończenie dzieci przygotowały prace plastyczne pt. „Dobre uczynki”, które następnie zaprezentowały swoim kolegom i koleżankom, opowiadając o nich i dzieląc się swoimi pomysłami na życzliwe zachowania.

Opublikowała Dorota Śladewska.

Klasa druga w ramach realizacji projektu warzywa i owoce przygotowała inscenizację wiersza Jana Brzechwy " Na straganie" Dzieci z dużym zaangażowaniem wykonywały dekorację i rekwizyty. Na zakończenie projektu zaprosiły na przedstawienie młodszych kolegów z oddziału przedszkolnego . To było ciekawe doświadczenie, które pozwoliło pokonać tremę i utrwalić zdobyte wiadomości o warzywach.

Opublikowała Alina Kowalska .

W ramach październiowego DNIA BEZ PRZEMOCY uczniowie klasy 3. podczas zajęć edukacyjnych wykazali się grupową aktywnością w walce z agresją. W akcji burzy mózgów uruchomili myślenie i opracowali wspólnie taką oto profilaktyczną gazetkę na szkolnym korytarzu (patrz: fotorelacja). Dzieci czują i wiedzą, że przemoc boli, że należy jej unikać. Uczą się przeciwdziałać negatywnym zachowaniom, uczą się pozytywnej, dobrej komunikacji -bez przemocy- z innymi ludźmi, uczą się jak radzić sobie w trudnych emocjonalnie sytuacjach. Budowanie zdrowych relacji społecznych staje się naszym wyzwaniem i potrzebą w codziennym życiu. ZGODA BUDUJE, NIEZGODA RUJNUJE! Dlatego też wołamy:

STOP AGRESJI!

Opublikowała: Dorota Kostka

Tydzień Budowania Relacji – razem tworzymy więzi.

W naszej szkole rozpoczęliśmy wyjątkowy Tydzień Budowania Relacji, którego celem jest uświadomienie dzieciom, jak ważne są przyjaźń, wzajemny szacunek i empatia w codziennym życiu. To czas, w którym szczególną uwagę poświęcamy temu, by uczyć się, jak wspierać innych, jak współpracować oraz jak budować trwałe i pozytywne więzi.

Pierwszego dnia uczniowie mieli okazję wziąć udział w twórczych działaniach plastycznych. Wspólnie stworzyli mural dobrych myśli, na którym znalazły się hasła pełne życzliwości, wsparcia i pozytywnej energii. Każde dziecko mogło dopisać własne słowo lub zdanie, które kojarzy się z przyjaźnią, współpracą i troską o drugiego człowieka.

Dodatkowo uczniowie przygotowali indywidualne prace plastyczne przedstawiające, czym dla nich jest budowanie relacji. W ich rysunkach i kolażach pojawiały się sceny wspólnej zabawy, pomagania sobie nawzajem.Dzięki temu każde dziecko mogło wyrazić swoje emocje i pokazać, jak rozumie znaczenie więzi z innymi.

To dopiero początek tygodnia pełnego inspirujących zajęć i rozmów. Opublikowała Elżbieta Prałat.

Z radością informujemy, że w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2025/2026!

Dziękujemy wszystkim kandydatom za odwagę, zaangażowanie i świetne kampanie wyborcze – Wasze pomysły i energia są inspirujące!

Gratulujemy nowo wybranym przedstawicielom SU:

1) Przewodnicząca SU - Hanna Tomkowicz

2) Zastępca przewodniczącej - Hanna Graca

3) Zastępca przewodniczącej - Gabriel Binkowski

Opiekunem Samorządu Uczniowskiego została Pani Katarzyna Ścibor, natomiast Rzecznikiem Praw Ucznia została Pani Dorota Śladewska.

Dziękujemy również wszystkim uczniom za aktywny udział w głosowaniu!

Razem tworzymy szkołę, w której każdy głos ma znaczenie!

Opublikował Edward Hałka

25 września naszą szkołę odwiedził biegacz, pisarz i podróżnik Tomasz Sobania. 20- letni podróżnik dzielił się swoimi przeżyciami. Opowiadał jak doszło do tego, że od biegania na ostatnią chwilę na dworzec, przeszedł do realizowania szalonych pomysłów na biegowe wyprawy. Dzieciaki z wielkim zainteresowaniem słuchały opowieści. Podróżnik zaprezentował również napisane przez siebie książki. To było bardzo ciekawe i pouczające spotkanie.

Opublikowała Alina Kowalska.

„Sprzątanie Świata” to największa ogólnopolska akcja ekologiczna, którą od 1994 r. koordynuje Fundacja Nasza Ziemia. Każdego roku we wrześniu tysiące osób – szkoły, instytucje, społeczności lokalne – wychodzą do terenów zielonych, parków, lasów i innych przestrzeni, by wspólnie sprzątać, ale też edukować się ekologicznie i rozwijać szacunek do przyrody.  Hasło „W naturę z kulturą” podkreśla, że troska o środowisko to nie tylko sprzątanie śmieci, ale też świadome i kulturalne obcowanie z przyrodą; -unikanie zostawiania odpadów po wypoczynku na łonie natury, 

-rozsądne przygotowanie się do przebywania w przyrodzie, tak by minimalizować negatywny wpływ człowieka, 

-edukację w zakresie dobrych nawyków — poszanowania natury, niehałasowania, nie niszczenia roślin, zwierząt oraz otoczenia, itp. „W naturę z kulturą” to hasło, które przypomina, że ochrona przyrody i ochrona kultury (rozumianej jako kultura zachowania, kultura osobista) idą ze sobą w parze. 32. Akcja Sprzątanie Świata – Polska stara się nie tylko uprzątnąć śmieci, ale przede wszystkim zmienić podejście – by ludzie wychodzili w teren nie tylko z workiem, ale też z szacunkiem, świadomością i gotowością, by naturze oddać, a nie tylko od niej brać.Nasi uczniowie z dumą przyłączyli się do tej akcji,a dzięki takim inicjatywom możliwe jest budowanie społeczeństwa bardziej wrażliwego, odpowiedzialnego i lepiej połączonego z otaczającym środowiskiem.

Opublikowała Elżbieta Prałat i Katarzyna Ścibor.

Wrzesień i październik to miesiące, w których w polskich lasach pojawia się prawdziwe bogactwo grzybów. Z tej okazji w naszej szkole zorganizowano wyjątkowe grzybobranie edukacyjne, łączące przyjemność z nauką.

Uczniowie wraz z nauczycielami wybrali się na wspólną wyprawę do pobliskiego lasu. Podczas spaceru poznawaliśmy różne gatunki grzybów – zarówno jadalne, jak i trujące.Dowiedzieliśmy się również dlaczego nigdy nie wolno zbierać grzybów, których nie znamy.

Opublikowała Elżbieta Prałat.

Dziś klasy 1 i 3 wybrały się na wspólny spacer do lasu. Podczas wycieczki dzieci poznawały przyrodę – nazywały spotykane drzewa, obserwowały owady, takie jak biedronki i żuczki, oraz przyglądały się leśnej roślinności.

Pani Dorotka K. opowiedziała uczniom ciekawą historię o Starych Drzewcach, wzbogacając wycieczkę o wątek historyczny.

Był to piękny, słoneczny dzień pełen nauki, integracji i radości ze wspólnego odkrywania świata przyrody. . Opublikowała Dorota Śladewska

Dzień chłopaka w klasie drugiej. Tak świętowaliśmy. Były życzenia i prezenty. Wszystkiego najlepszego chłopaki. Spelniajcie życzenia .

Opublikowała Alina Kowalska

Dzień Chłopaka w klasie pierwszej

30 września w naszej klasie świętowaliśmy Dzień Chłopaka.

Dziewczynki przygotowały dla chłopców wyjątkowe upominki – eleganckie krawaty z napisem „Super Chłopak” oraz słodką czekoladę .

Chłopcy nie pozostali dłużni – w ramach podziękowania wręczyli koleżankom lizaczki .

Było wesoło, słodko i bardzo miło!

Jeszcze raz wszystkim chłopcom życzymy Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Chłopaka!

Opublikowała Dorota Śladewska.

Dzień Chłopaka w klasie 3!!!

Dzisiaj dziewczynki małe i duże złożyły życzenia klasowym łobuzkom. Były niespodzianki-rymowanki o każdym chłopcu z osobna, było słodko, było śpiewnie, było miło, było odlotowo! Wspaniali chłopcy, a i super dziewczynki - WSZYSCY RAZEM - szczęśliwi!

Ja to wiem i oni to wiedzą...

opublikowała: Dorota Kostka

Dzień Chłopaka w kl.0

30 września w klasie V również obchodziliśmy wyjątkowe święto – Dzień Chłopaka. Była to świetna okazja do wspólnej zabawy, składania życzeń i obdarowywania kolegów drobnymi upominkami.

Dziewczęta z klasy przygotowały dla chłopców niespodziankę – piłkę nożną z podpisami.Nie zabrakło także życzeń, uśmiechów i słodkiego poczęstunku. Chłopcy byli mile zaskoczeni, a w klasie panowała radosna atmosfera.

Opublikowała Elżbieta Prałat.

Lekcja geografii w klasie 6: Odkrywamy świat dzięki współrzędnym geograficznym

W klasie 6 odbyła się dzisiaj wyjątkowa lekcja geografii, podczas której uczniowie poznawali tajniki współrzędnych geograficznych w praktyce. Zamiast tradycyjnego podręcznika i mapy ściennej, głównym narzędziem pracy stały się globusy, które pozwoliły przenieść się w różne zakątki świata. Dzięki globusom lekcja nabrała interaktywnego charakteru. Uczniowie mogli w praktyce sprawdzić, jak działa siatka kartograficzna i jak współrzędne pomagają w orientacji na kuli ziemskiej. Wielu z nich podkreślało, że taka forma zajęć była ciekawsza od tradycyjnej pracy z podręcznikiem. Lekcja współrzędnych geograficznych z użyciem globusów pokazała, że nauka geografii może być pasjonującą podróżą. Uczniowie nie tylko zrozumieli, jak odczytywać długość i szerokość geograficzną, ale także dostrzegli praktyczne zastosowanie tej wiedzy w odkrywaniu świata.

Opublikowała Elżbieta Prałat.

„BIEGAMY, GRAMY, SKACZEMY I ZDROWIA ZYSKUJEMY”

W ramach realizowanego w naszej placówce projektu „BIEGAMY, GRAMY, SKACZEMY I ZDROWIA ZYSKUJEMY” uczniowie mieli okazję uczestniczyć w różnorodnych zajęciach sportowo–rekreacyjnych, których głównym celem była promocja zdrowego stylu życia oraz zachęcenie dzieci i młodzieży do aktywności fizycznej.

Program zakładał nie tylko poprawę kondycji i sprawności ruchowej uczestników, ale także integrację rówieśników poprzez wspólną zabawę i współzawodnictwo w duchu fair play. Dzięki projektowi dzieci zyskały możliwość spędzenia czasu w sposób aktywny i twórczy. Zajęcia pokazały, że sport to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim radość, zdrowie i dobra zabawa. Uczniowie dowiedzieli się również, jak ważna jest systematyczna aktywność ruchowa dla prawidłowego rozwoju fizycznego i psychicznego.

Opublikowała Elżbieta Prałat.

Jak słońce i woda wpływa na rozwój rośliny?Uczniowie kl. IV mogli zbadać to prowadząc obserwację rozwoju fasol. Praca było bardzo ciekawa i przyniosła wiele odpowiedzi na pytania. Radości w jej wykonaniu przez uczniów była ogromna.

Opublikowała Katarzyna Ścibor.

Mierzenie to wyzwanie? Na zajęciach fizyki mogli się o tym przekonać uczniowie kl. VII. Zadanie wykonane bardzo dobrze.. Opublikowała Katarzyna Ścibor.

Na zajęciach z chemii uczniowie kl VII sporządzali mieszaniny i mogli przekonać się jaką maja gęstość. Nauka przez zabawę jest najlepsza. .

Opublikowała Katarzyna Ścibor.

Na wczorajszych zajęciach w świetlicy szkolnej dzieci uruchomiły swoją wyobraźnię i z kasztanów oraz żołędzi stworzyły wyjątkowe, wesołe postacie

Powstały ludziki, zwierzątka i fantastyczne stworki – każdy inny i niepowtarzalny! Kreatywna zabawa sprawiła wszystkim mnóstwo radości

Brawo dla naszych małych artystów! .

Opublikowała Barbara Matuszewska.

Zajęcia kulinarne u najmłodszych...

Zdrowo i smacznie w klasie pierwszej

W ramach tygodniowej tematyki „Zdrowo i smacznie” uczniowie klasy pierwszej przygotowali pyszne, kolorowe i pełne witamin kanapki. Nie zabrakło również wspólnego przyrządzania sałatki owocowej, która zachwycała smakiem i zapachem. Dzieci z radością uczestniczyły w kulinarnych zajęciach, ucząc się, że zdrowe jedzenie może być nie tylko wartościowe, ale też bardzo smaczne. Opublikowała Dorota Śladewska.

We wtorek, 16 września, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowej wycieczce na basen, zorganizowanej we współpracy z Uczniowskim Klubem Sportowym Orlik. Celem wyjazdu była nie tylko nauka i doskonalenie pływania, ale także promocja zdrowego stylu życia oraz integracja całej społeczności szkolnej.Oprócz aktywności w wodzie uczniowie poznali także zasady bezpiecznego korzystania z basenu i przypomnieli sobie podstawowe reguły higieny oraz kultury zachowania w obiekcie sportowym. Uczniowie naszej szkoły doskonale wiedzą,jak ważne jest regularne uprawianie sportu, nie tylko dla kondycji fizycznej, ale również dla dobrego samopoczucia.

Wyjazd okazał się strzałem w dziesiątkę – uczniowie wrócili zadowoleni, pełni energii i nowych doświadczeń.

Opublikowała Elżbieta Prałat.